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Guide d'accompagnement des parcs régionaux pour l’accueil des groupes scolaires

SCEAU DE QUALITÉ POUR L’ACCUEIL DES GROUPES SCOLAIRES 

Nous souhaitons créer un sceau de qualité pour l’accueil des groupes scolaires. Ce sceau pourrait être décerné aux parcs régionaux lors de l’adhésion à notre association ou lors de la visite d’accréditation. Voici des exemples de critères qui pourraient y être liés :

  • Offre d’activités ciblées ou de matériel pédagogique

  • Réflexion sur la capacité de support du parc dans le contexte de l'accueil des groupes scolaires

  • Liste du matériel nécessaire pour une activité dans un parc régional

  • Existence d'infrastructures essentielles (à préciser)

  • Présence d’affichage dans les endroits stratégiques

  • Création d’un guide d’accueil pour les groupes scolaires

  • Utilisation d'un questionnaire de satisfaction

 

Grâce à de la promotion sur le site web www.aventurequebec.ca, les parcs régionaux possédant cette certification auraient l'occasion de rejoindre une plus large clientèle et d'être visibles sur un site web de référence pour la recherche d’activités de plein air au Québec, dans une section dédiée aux groupes scolaires.

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L’ÉCOLE EN PLEIN AIR

Depuis quelques années et encore plus dans le contexte de la pandémie de COVID-19, on voit émerger de nouvelles tendances dans le milieu scolaire, notamment le concept d'école en plein air.

 

Les parcs qui se trouvent à proximité des milieux scolaires sont des lieux idéaux pour ce type d’enseignement et de pratique.

 

Afin d’accueillir de la bonne manière ce type de projet, il est important pour vous de prévoir des endroits :

  • éloignés des lieux trop humides et des marécages

  • dotés d'un abri, afin que les activités aient lieu beau temps, mauvais temps

 

Le but n’est pas de reproduire une salle de classe en nature (avec tables et chaises), mais plutôt de proposer une expérience différente et d'encourager l'apprentissage sous diverses formes.

Pour en savoir plus, consultez le site web enseignerdehors.ca ou le guide d'introduction à l'enseignement extérieur produit par Julie Moffet, de la Fondation Monique-Fitz-Back (lien ci-dessous).

Attirer les groupes scolaires - 2/2

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