Guide d'accompagnement des parcs régionaux pour l’accueil des groupes scolaires

Vous pensez développer une offre pour des groupes scolaires ? Pour commencer votre démarche, il est important de se poser les bonnes questions et de connaître les principes de base qui vous serviront à mieux répondre aux besoins de cette clientèle

LES QUESTIONS À SE POSER

PRINCIPES DE BASE

• L'enseignant reste en permanence responsable de sa classe, de la discipline et du projet en général.

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• Le coordonnateur et/ou le guide du site quant à lui est là pour apporter des connaissances spécifiques et spécialisées. Son rôle est de s’assurer de l’apprentissage et de l'échange culturel, il établit le lien entre le parc et la demande ou le projet du groupe.

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• Impliquer activement les élèves lors de l’activité. Cela leur permet de s’interroger et d’être actifs.

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• S’adapter aux attentes de la personne responsable du groupe et favoriser les échanges avec ce dernier pour faciliter la régulation des interventions.

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• Miser sur des produits modulables : proposer des produits clés en main, mais modulables en fonction des attentes et besoins de la personne responsable du groupe. Cela permettra une fidélisation de l’enseignant qui encouragera peut-être d’autres enseignants à faire de même au sein du réseau.

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• Proposer des activités variées.

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• Laisser place au temps libre et à la découverte de votre parc de manière autonome.

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• Respecter vos engagements (Programmation, Horaires, etc.).

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